近年来，西塞山区人民法院不断创新方法，借助各界力量认真做好未成年犯的帮教工作，对未成年犯的教育、感化和挽救工作取得了明显成效。

一、因案施法，情法交融，彰显温情审判

针对未成年人的不同特点，西塞山区法院因人而异，因案施法，确立了以温情审判方式对未成年犯进行挽救和矫治的工作思路。在坚持依法办案的同时，将工作重心放在潜心探索适合未成年人犯罪案件的审判方式上。未成年被告人思想本就不够成熟，面对庄严的审判庭和威严的法官，容易产生畏惧心理和紧张情绪。为此，该院大力倡导“温情审判”，坚持在庭审中做到“三对待”，即“像父母对待孩子，像医生对待病人，像老师对待学生”。在审判活动中，尽量消除未成年被告人紧张、恐惧的心理，让其免带械具、庭审时坐着接受讯问，法官提问时尽量用缓和语气，采取对话方式进行。做到法律用语通俗易懂，审判语言和风细雨，不使用讥讽、挖苦等挫伤其自尊的词句，在整个庭审过程中营造较为轻松的气氛，唤起其内疚和良知，使未成年被告人认清犯罪行为给社会造成的危害。

二、宽严相济，教育感化，落实挽救方针

在未成年人犯罪案件审理中，该院认真做好庭前准备工作，坚持做到“三了解”。一是与未成年被告人见面交谈，了解其基本情况和想法，并针对其行为讲解法律规定，进行接受处罚承受力的教育，为庭审调查和依法处刑做好思想准备。二是与监护人进行交谈，了解未成年被告人的成长经历、家庭情况，分析其失足的原因等，让其家庭成员能正确对待被告人的犯罪行为，积极配合帮教挽救工作。三是深入到学校或居委会，了解未成年被告人的学习、兴趣、爱好、道德品质等情况，掌握其主观恶性程度，为有针对性地教育、挽救少年犯及做出正确判决提供可靠依据。在定罪量刑时，对那些偶然失足、罪行较轻、悔罪表现好的，一般都减轻处罚；对那些主观恶性大、劣根性较深、难以改造的少年被告人，除具有法定从轻和减轻情节外，一般都不判处缓刑。充分体现出惩罚与宽大相结合，教育为主、惩罚为辅的挽救原则，使法律效果与社会效果达到有机统一。

三、延伸帮教，标本兼治，重在预防犯罪

该院积极参与社会治安综合治理，力求对未成年人犯罪实现“标本兼治”。一是抓好对未成年犯的帮教，促其弃恶从善。该院对未成年被告人的帮教工作不只停留在审判过程中，还将帮教工作进行延伸，对被判处缓刑的未成年犯建立了考察教育档案。同时建立了被判处缓刑的未成年犯定期汇报制度，要求他们定期向法院汇报思想和改造情况，并由所在派出所的管段民警及所在居委会签意见，不断巩固教育挽救的成果。二是积极研讨青少年犯罪成因，及时做好预防工作。通过开展审判实践活动，到学校、社会调研，找出了造成未成年犯罪的“六大诱因”，及时为学校、社区、家庭提供司法建议，有针对性地开展预防工作。三是加强青少年法制教育。除了做好审判环节的挽救帮教工作外，该院还积极配合其他单位做好预防工作，通过开展审务进校园等活动，加强对辖区内青年的法制教育，让他们筑牢思想防线，从而减少犯罪的发生。